毕业要求4

课程目标1，课程目标2，课程目标3

0.04

毕业要求5

课程目标1，课程目标2，课程目标4

0.19

1

职业方向

Jobs & Careers

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务职业的不同流程。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，熟悉职业的不同流程。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生掌握商务职业的不同流程，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

2

商务入门知识Business ABC

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握有关商务入门知识。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生熟悉公司业务的相关知识，并能用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生掌握商务入门知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

3

商务办公Office Routine

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务办公知识。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生掌握商务办公的相关知识，并能使用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生了解商务办公的相关知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

4

商务接待Business Reception

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务接待的相关知识。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生熟悉商务接待的相关知识，并能使用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生学习商务接待的相关知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

5

贸易展会Convention and Exhibition

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务贸易展会的相关知识。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生熟悉商务贸易展会的相关知识，并能使用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生熟悉商务贸易展会的相关知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

6

商务谈判Business Negotiation

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务工作中商务谈判的相关知识。

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生熟悉有关商务工作中商务谈判的相关知识，并能使用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生了解商务工作中商务谈判的相关知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

7

客户关系维护Customer Service

单项技能试验

多媒体语言实训室

实训目的：

掌握商务工作中有关客户关系维护的相关知识

实训内容：

通过课堂听录音、观看视频、教师讲解及任务答题和模拟对话，要求学生了解生商务工作中有关客户关系维护的相关知识，并能使用相关知识点进行角色扮演。

教学方法：

导入法；讲授法；任务驱动法；互动式教学法等。

学生掌握程度：

通过课堂学习及完成课后拓展任务，要求学生掌握商务工作中有关客户关系维护的相关知识，获取商务交流技巧，提高商务英语听力能力。

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

8

综合实训

综合实训

多媒体语言实训室

综合测试

课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4

1

职业方向Jobs & Careers

4

2

商务入门知识Business ABC

4

3

商务办公Office Routine

5

4

商务接待Business Reception

4

5

贸易展会Convention and Exhibition

5

6

商务谈判Business Negotiation

4

7

客户关系维护Customer Service

2

8

总结汇报

4

合计

32

系统分数

70%

考察学生学期内完成单项技能和综合实训模块的实训任务。

目标1-4

课堂任课老师评价

10%

主要考查学生的出勤，课堂表现。

目标1-4

实验报告

20%

该项成绩按照学生上交的实验报告评定。评定标准主要包括：是否按照要求的实验报告格式完成；个人总结是否包含了完整的实验过程描述、问题分析和心得体会；语言表述是否准确，逻辑性是否合理；是否独立完成、有创意。

目标1-4