《国际贸易单证》教学大纲
课程名称(汉):《国际贸易单证》
课程名称(英):International Trade Documents
课程代码:083004131
课程类型:专业教育平台专业核心课程模块
适用对象:国际经济与贸易专业本科三年级学生
学时/学分:48学时/3学分
先修课程:《国际贸易学》、《国际贸易实务》
方案版本:2021年版
一、课程简介
《国际贸易单证》是国际经济与贸易专业核心课程之一。本课程主要介绍了我国外贸业务活动中所涉及到的各种单证,包括合同、信用证、发票、装箱单、提单、保险单、产地证、汇票以及其他相关单据,并分别对这些单据的作用、内容、缮制、签发等方面进行详细阐述,要求学生根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要,能够办理、制作相应的单据。
二、课程的教学目标
课程目标1:使学生能比较全面地掌握外贸单证的基本理论、基本知识;使学生了解在外贸业务中各项单证的意义和作用,掌握外贸工作的一般流程、方法和要求。
课程目标2:使学生具备外贸单证综合操作能力,能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作,具备从事外贸单证行业的职业能力。
课程目标3:培养学生认真、仔细的工作态度,诚信、敬业的良好品质,为今后从事外贸单证员岗位工作和其他外贸岗位工作奠定扎实基础。
三、课程目标对国际经济与贸易专业毕业要求的支撑关系
毕业要求 |
课程目标 |
支撑权重 |
毕业要求3 |
课程目标1,课程目标2 |
0.02 |
毕业要求4 |
课程目标1,课程目标2,课程目标3 |
0.035 |
四、教学内容及其基本要求
序号 |
教学内容 |
教学要求(包括重点难点、教学方法、学生掌握的程度等) |
对应课程目标 |
1 |
外贸单证概述 |
教学重点:外贸单证工作的基本环节与要求;外贸单证的作用与分类。 教学难点:外贸单证工作的基本环节;外贸单证工作的基本要求。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法和案例分析教学法为主。 学生掌握程度:通过对本章的学习,要求学生能够理解外贸单证工作的发展趋势,熟悉外贸单证工作的基本环节与要求,掌握外贸单证的作用及其分类。 |
课程目标1 |
2 |
交易磋商与外贸合同的缮制 |
教学重点:交易磋商的程序;外贸合同的主要内容。 教学难点:根据交易磋商的内容缮制合同;能够迅速、准确地在合同中找到并正确理解与制单相关的内容。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法、案例分析教学法和模拟教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生能够理解交易磋商的环节,熟悉外贸合同的结构与内容,掌握合同各主要条款的制订。 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
3 |
进出口业务操作 |
教学重点:出口业务操作的流程;进口业务操作的流程。 教学难点:进出口业务操作的流程;合同履行各环节涉及的各种单证。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法和案例分析教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生能够熟悉并掌握进出口业务操作的各个环节,理解进出口外贸单证的流转程序。 |
课程目标1 |
4 |
信用证业务 |
教学重点:信用证的主要内容;信用证的当事人及业务流程;信用证的申请;信用证的审核与修改。 教学难点:信用证各当事人与合同当事人之间的对应关系;根据合同内容填写开证申请书;信用证的审核要点;信用证分析单的填写。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法、案例分析教学法和模拟教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生能够理解信用证各当事人与合同当事人之间的对应关系,熟悉并掌握信用证的一般流程,熟练掌握开证申请书的填写以及信用证的审核要点。 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
5 |
常用外贸单证的缮制 |
教学重点:商业发票的作用、内容及缮制;包装单据的种类、内容及缮制;产地证明书的作用、种类及内容;托运单的填写以及海运提单的作用、种类与内容;投保单的填写以及保险单据的种类与内容;装运通知、受益人证明的缮制;汇票的缮制与使用。 教学难点:根据销售合同、信用证及其他补充资料缮制商业发票、装箱单、海运提单、保险单、原产地证书、装运通知、汇票等主要单据。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法、案例分析教学法和模拟教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生能够理解相关外贸单证的含义、作用、种类及主要内容,熟悉有关国际贸易惯例的规定,掌握商业发票、装箱单、海运提单、保险单、原产地证书、汇票等主要单据的缮制。 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
6 |
外贸单证审核 |
教学重点:主要单据的审核内容与方法;单证不符的原因及处理办法。 教学难点:主要单据的审核内容与方法;单证不符的原因及处理办法。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法、案例分析教学法和模拟教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生能够理解常见的单证不符点及其处理方法,熟悉并掌握单证的审核内容和方法,注重培养学生审核单证的实际动手能力。 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
7 |
进出口货物报关单的填制 |
教学重点:海关对进出口货物报关单的一般要求以及报关单的填制规范。 教学难点:进出口货物报关单的填制规范。 教学方法:以讲授教学法、引导式教学法和案例分析教学法为主。 学生掌握程度:通过本章的学习,要求学生了解进出口报关流程,掌握进出口货物报关单的填制。 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
五、各教学环节及学时分配
知识模块 |
教学内容 |
教学环节及学时 |
||||
讲授课 |
习题课 |
讨论课 |
实验(实践) |
合计 |
||
第一章 外贸单证概述 |
第一节 外贸单证岗位认知 |
1 |
1 |
|||
第二节 外贸单证的作用与分类 |
0.5 |
0.5 |
||||
第三节 外贸单证工作的发展趋势 |
0.5 |
0.5 |
||||
第二章 交易磋商与外贸合同的缮制 |
第一节 交易磋商的程序 |
1 |
1 |
|||
第二节 外贸合同的内容与缮制 |
3 |
2 |
5 |
|||
第三章 进出口业务操作 |
第一节 出口业务操作 |
1 |
1 |
|||
第二节 进口业务操作 |
1 |
1 |
||||
第四章 信用证业务 |
第一节 信用证的主要内容及业务流程 |
2 |
2 |
|||
第二节 申请开立信用证 |
2 |
2 |
4 |
|||
第三节 审核信用证 |
2 |
2 |
4 |
|||
第五章 常用外贸单证的缮制 |
第一节 商业发票 |
2 |
1 |
3 |
||
第二节 包装单据 |
1 |
1 |
2 |
|||
第三节 原产地证书 |
2 |
1 |
3 |
|||
第四节 商检证书 |
1 |
1 |
||||
第五节 海运提单 |
2 |
2 |
4 |
|||
第六节 保险单据 |
1 |
1 |
2 |
|||
第七节 装运通知 |
0.5 |
0.5 |
||||
第八节 受益人证明 |
0.5 |
0.5 |
||||
第九节 汇票 |
2 |
2 |
4 |
|||
第六章 外贸单证审核 |
第一节 出口单证的审核 |
1 |
2 |
3 |
||
第二节 进口单证的审核 |
1 |
1 |
||||
第七章 进出口货物报关单的填制 |
第一节 进出口货物报关单概述 |
1 |
1 |
|||
第二节 进出口货物报关单填制规范 |
2 |
2 |
||||
总复习 |
1 |
1 |
||||
合计 |
48 |
六、成绩考核及基本要求
考核 环节 |
建议分值 |
考核/评价细则 |
对应课程 目标 |
平时成绩 |
30 |
出勤以及课堂表现占总成绩的10%,实验情况占总成绩的20%。 |
目标1-3 |
期末成绩 |
70 |
期末成绩主要通过期末闭卷考试获得,占总成绩70%。 |
目标1-3 |
七、教材与主要教学参考资源
推荐教材
李贺,《外贸单证实务(第三版)》,上海财经大学出版社,2019年7月。
参考书
1.孟祥年,《外贸单证实务(第2版)》,中国财政经济出版社,2020年1月。
2.全国国际商务单证专业培训考试办公室,《国际商务单证理论与实务》,中国商务出版社,2013年3月。
3.姚大伟,《国际商务单证理论与实务》,上海交通大学出版社,2014年7月。
4.袁荣,明国英,《国际商务单证实务》,中国人民大学出版社,2010年11月。
5.田运银,《国际贸易单证精讲》,中国海关出版社,2012年1月。
教学网站
世格外贸单证教学系统http://192.168.2.170:61237
制定者:孙相云
审核者:孙少叶
批准者:孙相云
编写时间:2021年6月16日