课程名称（汉）：《人员素质测评实验》
课程名称（英）：Personnel Quality Evaluation Experiment
课程代码：074030111
课程类型：实践教学单列实验课程模块
适用对象：人力资源管理专业本科三年级学生
学时/学分：32学时/1学分
先修课程：《人力资源管理》、《招聘与甄选》、《招聘方案设计》、《模拟招聘》等
方案版本：2021版
一、课程简介
《人员素质测评实验》是《人员素质测评》配套的实验课程，是人力资源管理专业的必修课程。该课程可以帮助学生在模拟的环境中进行不同职位的人员素质测评，熟悉和掌握各种人员素质测评的方法，树立自信，最终提升就业能力。
通过该实验课程，希望同学们充分了解人员素质测评的重要性，并且学会掌握运用各种人员素质测评的方式。在课堂上，老师将向同学们讲授各种人员素质测评的方法以及各种测评方法在人才选拔过程中的综合运用，然后学生们自行尝试测试，亲身感受测评软件的运作，最终选定某一企业岗位，为其人才选拔设定合理的人员素质测评方案。
二、课程的教学目标
课程目标1：通过科学测评工具测评，对自己有较清晰的定位。
课程目标2：明确符合自己职业性向岗位的测评指标体系，为未来就业服务。
课程目标3：帮助学生对标对表寻找到目前素质与岗位要求素质的差别，明确努力的方向。
三、课程目标对人力资源管理专业毕业要求的支撑关系
毕业要求 |
课程目标 |
支撑权重 |
毕业要求2：掌握人力资源管理的基本理论、方法和技能，了解入力资源管理的理论前沿和发展动态。 |
课程目标1 |
0.01 |
课程目标2 |
0.02 |
|
毕业要求4：掌握定性和定量分析方法，能运用专业知识来分析和解决入力资源管理实践中存在的问题。 |
课程目标2 |
0.01 |
课程目标3 |
0.02 |
|
毕业要求5：具备较强的学习提高和知识转化与应用能力，具备人际交往与沟通能力、自主学习、终身学习和创新创业的能力，以及国际化视野和国际化能力。 |
课程目标3 |
0.04 |
毕业要求7：具备强大的人力资源管理专业领域的知识储备，能从专业视角去科学分析和解决相关理论和现实问题。 |
课程目标1 |
0.01 |
课程目标2 |
0.02 |
四、实验内容及教学要求
序号 |
实验项目 |
实验 性质 |
实验设备、工具及软件等 |
教学要求 |
对应 课程目标 |
1 |
自我测评 |
设计性实验 |
计算机、华瑞人才测评教学系统 |
教师下达测评任务，学生登陆测评教学系统进行职业性向、气质类型、智力等方面的测验。并根据测评结果进行分组。 |
课程目标1 |
2 |
岗位说明书的编制 |
设计性实验 |
计算机、华瑞人才测评教学系统 |
学生选择适合自己职业性向的岗位进行岗位说明书的编制。 |
课程目标2 |
3 |
测评指标体系的选择 |
设计性实验 |
计算机、华瑞人才测评教学系统 |
根据岗位说明书编制适合自己职业性向的岗位的测评指标体系。 |
课程目标2 课程目标3 |
4 |
测评工具的选择 |
设计性实验 |
计算机、华瑞人才测评教学系统 |
学生根据编制的测评指标体系选择合适的测评工具。 |
课程目标2 课程目标3 |
五、各教学环节及学时分配
序号 |
实验项目 |
讲授学时 |
实验操作学时 |
合计 |
1 |
自我测评 |
1 |
6 |
7 |
2 |
岗位说明书的编制 |
1 |
6 |
7 |
3 |
测评指标体系的选择 |
1 |
8 |
9 |
4 |
测评工具的选择 |
1 |
7 |
8 |
5 |
教师点评总结 |
1 |
0 |
1 |
合计 |
32 |
|||
六、成绩考核及其基本要求
考核 环节 |
建议分值 |
考核/评价细则 |
对应课程 目标 |
出勤 |
10分 |
全勤满分，缺勤一次扣除5分，依次累加。超过三次0分 |
课程目标1 |
小组完成实验报告的总体情况 |
40分 |
1．实验报告格式规范，逻辑性强 2．岗位说明书内容符合所选岗位的要求 3．素质测评指标体系能够严扣岗位说明书。 4．测评工具选择科学合理，起到测评的作用 |
课程目标1 课程目标2 课程目标3 |
学生承担的任务 |
50分 |
1.积极发言，对实验任务提出自己有建设性意见。 2.对各种任务的分配有建设性意见。 3.主动要求和承担适合自己的任务。 5.他组作品展示时积极回答。 |
课程目标2 |
七、实验指导书与主要实验教学参考资源
实验指导书：
1.王淑红.《人员素质测评》，北京：北京大学出版社，2012.07。
主要实验教学参考资源：
1.唐宁玉.《人员素质测评理论与方法》，东北财经大学出版社，2012年；
2.遆娟.《中小企业绩效考核与测评管理全案》，广东经济出版社，2014年；
3.赵琛徽.《人员素质测评》，武汉大学出版社，2010年。
编写者：陈艳丽
审核者：张俊
批准者：孙相云
编写时间：2021年6月